国有企业是中国特色社会主义的重要物质基础和政治基础，是我们党执政兴国的重要支柱和依靠力量。国有企业职工的职业道德在其承担经济任务和社会责任时显得非常重要。为此，加强职工职业道德建设，凝聚发展力量，对维护社会和谐稳定和促进企业持续健康发展具有重要的意义。

中国航天科技集团有限公司第六研究院西安航天弘发实业有限公司坚定不移地把践行社会主义核心价值观贯彻到职工职业道德建设中，坚定不移地把贯彻《公民道德建设实施纲要》与强化职工职业道德建设作为一项根本性工作来抓，为中国航天液体动力实现世界一流宇航动力公司目标，提供优质高效的服务保障。

一、背景意义

提升人民道德水平是推动国家和民族进步的思想基础。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视公民道德建设，以中华优秀传统文化中的道德内涵为根，以马克思主义道德观为源，立足新时代社会主义道德观，充分总结中国特色社会主义建设中的伟大道德实践，深入探索新时代社会发展的道德诉求，在跨越古今、融合中外的思考与探究中，逐渐构建出比较成熟的德治思维体系，并以道德建设与治理为核心，立根塑魂、正本清源，做出一系列重要部署，推动道德建设持续深化、创新发展，取得了显著成效。

然而，当今时代，高度发达的信息社会，信息化程度越来越高，信息碎片化越来越严重，社会环境对职工的职业道德有非常大的影响，职工的认知系统面临一定的风险，职业道德建设也面临着新的挑战与考验，亟需核心价值观的指导和引领。航天是一个特殊的行业，对职工的职业道德和专业技术素养也有着特殊的要求。西安航天弘发实业有限公司作为航天六院液体动力的服务保障系统，虽然没有直接参与液体火箭发动机的研制试验任务，但肩负的全院所有国家重大型号研制试验任务水、暖、电、气的保障供应工作同样责任重大。随着航天事业的快速发展，各种型号液体火箭发动机研制试验任务逐年成倍增长，对服务保障单位提出了更新更高的要求，对从事服务保障工作的职工也提出了更新更高的要求。

近年来，随着国企改革的不断深入，航天企事业单位职工的身份也发生了一定变化。西安航天弘发实业有限公司形成了劳动合同、劳务派遣、非全日制用工等新型用工制度的多元化。随着一大批老同志陆续退休离开工作岗位，中青年职工成了航天事业的主力军，他们理论知识丰富、工作有激情、创造力强，对自身的职业生涯规划期望度高。但他们思想波动性大，责任心普遍不够强，对航天事业的依赖性和忠诚度比较低。因此，如何在新的历史条件下，切实加强职工职业道德建设，有效提升职工的职业道德素质，适应航天事业发展的需要，为航天液体动力型号研制试验任务提供优质高效的服务保障就显得尤为迫切和重要。

二、现状分析

当前，我国国有企业职工中，50后已退出、60后也逐步退出，改革开放成长起来的70后、80后、90后已经成为企业职工主体。50后、60后受传统思想和教育普遍具有主人翁意识，爱岗敬业、奉献社会的职业道德品质。改革开放成长起来的新一代，接受正规教育、就业面宽、知识面广、视野开阔、思想活跃、接受新事物快，朝气蓬勃。然而，由于我们在中国特色社会主义市场经济体制下，社会发展日新月异，各种文化不断碰撞，企业管理者面对职工的价值观、道德观呈现多元化、复杂化的趋势认识不足，对于如何开展职工职业道德教育感到茫然，加之重视不够、办法不多，新一代职工也不知如何努力。凡此种种，造成了职工职业道德滑坡的现状。

（一）当前社会大环境国有企业职工职业道德现状

总体来看，当前国有企业职工大多数职业素养较高，能尽职尽责、坚守岗位，完成各项工作任务。但也有相当一部分职工缺乏新时代职工应有的职业素养，不仅在企业内部成为影响其他职工的一种负能量，对企业的健康发展也造成了一定的负面影响，必须引起我们的高度重视。

具体表现为：一是缺乏敬业精神，工作投机取巧，遇事推诿，不愿承担责任；二是对企业关心不足，对企业的发展漠不关心，没有认同感和归属感。缺乏对企业的忠诚度；三是工作责任心不强，缺乏爱岗敬业精神，斤斤计较，唯恐吃亏，缺乏诚实守信的品质；四是缺少开拓进取的精神，抱着当一天和尚撞一天钟的思想，没有工作热情和激情。甚至出现等退休、等下班、等发工资的“三等”职工。

（二）当前航天系统职工职业道德现状

中国航天事业在60多年的发展征程中，创造了丰硕的物质成果和以航天传统精神、“两弹一星”精神、载人航天精神为代表的“航天三大精神”。这些宝贵的精神财富，造就了一支敬业爱岗、默默无闻、无私奉献、恪守职业道德的职工队伍和一大批先进模范人物。

近年来，在市场经济条件下，在新时代各种思潮的碰撞下，特别是在全球化背景下，航天系统职工的思维方式也在发生着很大的变化，职工的职业道德很多时候受各种言论、思潮和文化的影响，职工们无时不在随着环境脉搏的跳动改变着自身的行为方式。尤其是在价值取向多元化的时代，正确的价值观教育，抵抗各种诱惑的能力，社会分配制度，以及与之相适应的法律体系，都在一定程度上左右着职工职业价值观的走向，致使一部分职工的人生观和价值观出了偏差，使命感、责任感、奉献精神在一些职工心中也渐渐变得淡漠，职业道德出现了一定的滑坡现象。

主要表现在：一是主人翁意识弱化，缺乏对航天事业的忠诚度，缺乏团队精神的基本企业伦理观；二是危机意识不强，对从事的事业缺乏奋斗热情，没有将航天事业作为自己实现人生价值的舞台，价值取向功利化，缺乏吃苦耐劳和奉献精神；三是遇事不能从大局出发，喜欢从个人或小团体利益着想，做事目的性很强，本位主义思想突出；四是工作取得一点成绩就沾沾自喜、盲目乐观，工作责任心淡薄。

（三）职工职业道德滑坡原因分析

造成职工职业道德滑坡的原因是多方面的。

1.国有企业在职工职业道德教育方面存在的问题

一是职业道德教育理论化，不重视培养职工职业道德实践能力。在企业对职工的职业道德教育中，往往要求职工牢记职业道德方面的准则与规范，而没有将理论与实践相结合，忽视了职工职业道德实践能力的培养，降低了教育的成效。

二是重视专业技能培养，忽视职业德育。长期以来，许多企业不重视职工职业道德观念、职业意识的培养教育，把重点放在对职工专业技能技术的培训上，致使职工职业道德观念淡薄。

三是职业道德教育内容陈旧，缺乏其时代性和针对性。教育内容过于理论化，缺少典型案例、教育体系结构死板。  

四是职业道德教育日趋淡化，职工缺乏自觉意识。企业的教育淡化，致使职工在职业道德教育方面日渐放松，缺乏自觉意识，没有树立正确的人生观和价值观，加之社会上一些不良风气的影响，职工的职业道德素养必然下降。

 2.多种环境对职工职业道德滑坡的影响

一是家庭环境的影响：现在的职工主体绝大多数是独生子女，从小家庭的过分呵护，导致其自我意识增强、合作意识淡薄、责任感欠缺，经受不了风雨洗礼。另外，父母对社会的看法和情绪，在很大程度上影响着孩子思想观念的形成。  

二是社会环境的影响：近年来，市场经济的快速发展，国企改革的不断深入，由此带来的利益关系调整、收入差距扩大、公平与效率失衡等系列社会问题，深深影响着人的思想价值观念。受多元化冲击，职工成长过程中的困惑与矛盾明显增多，其价值观更加务实。

三是教育环境的影响：国家把提高民族素质和人才的创新能力作为教育重点，一定程度上促进了新一代人素质的全面发展，他们表现出独立思考、个性鲜明等特点，创新能力较强，自信而有主见。

四是工作环境的影响：目前，国企中或多或少的存在关系、背景、资历远远大于能力的现状，让新一代职工感受到的是上升空间小、晋级成为奢望，这种反差势必造成一种失落，进而是失望、忧虑和颓废。

三、实践成效

道德是一个文明社会必不可少的精神支柱。职业道德是人的角色和职业行为相联系的一种高度社会化的角色道德，是一个人的职业态度、奋斗目标、工作目的、事业责任心和劳动积极性的综合体现。在一定意义上讲，抓好职工的职业道德建设，能推动企业精神文明建设和企业文化建设的进程，能陶冶广大职工的情操，能提高职工的素质，能促进企业改革与发展工作的顺利进展，为企业实现持续发展提供强有力的精神支撑。近年来，航天六院航天弘发实业有限公司结合具体实际，通过建设“五大阵地”、运行“五大平台”，推动公司职工职业道德建设，广大职工对加强职业道德建设的认识高度认同，从事航天事业的使命感和主人翁责任感进一步增强。

（一）建设理论学习阵地，运行思想教育平台

“栽树栽根，育人育心”，职业道德建设就是先解决人的思想问题，需要从思想源头上着手。为此，公司党委坚持以学习教育为抓手，充分利用学习强国APP、六院和公司局域网、公司党建APP、智慧工会APP等学习教育平台，对职工进行职业道德理论教育。在教育过程中，坚持理论教育与活动实践相结合，丰富学习载体、创新活动形式，研究制定适应新形势要求，符合时代特点的职业道德规范及加强职业道德教育的技术保障措施，运用多种载体,把职业道德规范渗透到工作、生产、经营、服务的全过程。公司党委多篇理论文章在《航天推进》报上刊登，多篇政研论文荣获中国航天科技集团、陕西省军民融合办公室、航天六院思想政治工作研究会优秀政研成果。

公司党委紧紧抓住创建陕西省“文明单位”的契机，把加强职业道德建设纳入单位双文明建设、升级达标和评先推优等工作中，全方位开展职业道德建设，建立新形势下公司与职工“效益共创、利益共创、风险共创”职业道德教育新格局，使职业道德理论内化为受教育者内在的职业道德品质，外化为正确的职业道德行为。公司先后荣获陕西省、中国航天科技集团有限公司、航天六院“文明单位”的殊荣，一批精神文明模范人物受到了各级的表彰。

（二）建设干部队伍素质教育阵地  运行自律监督平台

干部队伍是各项工作的组织者和指挥者，是职工群众的表率。公司党委认识到，职业道德建设要从干部队伍抓起，以良好的党风带动民风。公司充分利用上党课、党内民主生活会、到党校集中学习等多种方式，坚持不懈地对党员领导干部进行党性教育和职业道德教育，自觉地把自己置身于党的领导下，正确处理个人利益和党的利益、权利与义务、奉献与获取之间的关系，坚持和发扬党的密切联系群众的优良传统，使之成为遵守职业道德的楷模。

加强监督是搞好干部队伍职业道德建设的重要举措，公司党委坚持把党内严格监督与党员干部的廉洁自律结合起来，聚焦“四个关键”开展重点岗位、重点环节廉洁风险防控工作，逐级开展廉洁从业谈话、签订全面从严治党和党风廉政建设责任书、廉洁从业承诺书，鼓励公司全员参与廉洁文化建设活动。按照各项规定对照检查，严以律己。职工是公司两个文明建设的主体，也是公司职业道德建设的营养源泉。通过建立健全各项规章制度，充分发挥职工群众的监督作用，保证职工的知情权、选择权、参与权、监督权，利用有效的舆论监督，宣传职业道德正反两面的典型，以弘扬正气，打击歪风邪气。 

（三）建设规范职业行为阵地  运行管理激励制约平台

良好职业行为的养成，仅靠说服教育是不够的。因为职工可能会因环境所迫或凭一时的工作热情而遵守职业道德。但时间一长，就很难保持下去。尤其是公司承担着航天液体动力研制试验服务保障，有的岗位在具有高危环境中工作，没有认真负责的工作态度与职业操守，必然会造成不同程度的人身伤害和生产事故。所以，必须辅以严格的管理制约和建立激励机制。

公司党委从制度的规划、设计、执行、控制、评估、考核、修正等环节入手，完善职业道德教育活动的一系列工作制度。并将职工行为与经济责任有效地挂起钩来，奖优罚劣。同时，重视建立和完善实施职工素质工程的激励机制，形成以讲职业道德为荣，不讲职业道德为耻的工作风气。通过组织参观公司自建的“安全体验馆”、召开创建职业道德教育活动经验交流、沟通情况、探索活动经验和做法。同时，把典型示范与普遍提高结合起来，推动职业道德教育活动广泛深入开展，巩固职业道德教育的成果，达到提高职工整体职业道德水平的目的。职业道德教育最终目的就是将内心的道德信号转变为职工的具体行为，公司通过对职工的行为规范，既解决了“干什么，怎么干”的问题，也可对规范标准进行量化细化，利于评优考核，从而大大增强职工执行规范的自觉性和进取性，使每位职工一进公司一到岗，就能熟知自己岗位的工作特性、行为准则，加之严格的考核制度，使公司形成积极向上的工作氛围，也让职工的职业道德在工作岗位上得以升华。

（四）建设航天传统教育阵地  运行优秀文化激励平台

企业文化建设与公司整体素质的提高有着密不可分的关系，企业文化建设的核心是企业精神的培育。一个企业精神的培育弘扬过程，就是相对职工理想、信念、价值观、道德观和心理净化与塑造的过程。

公司党委紧紧围绕打造秦岭深山航天六院“红光沟”三线旧址“国家级航天精神文化区”的契机，组织干部职工重温老一辈航天人的创业故事，传承“三线精神”，用故事礼赞初心，挖掘“根”与“魂”，重点讲好“五类故事”（即讲好历史故事、讲好创业故事、讲好最美故事、讲好奉献故事、讲好文化故事）；公司充分利用举办《道德讲堂》活动，邀请公司定点扶贫干部、“感动六院”获奖者等先进典型畅谈从事航天事业的感悟，分享诠释无私奉献精神的感受。邀请六院所属单位的“大国工匠”、“技术能手”与青年职工面对面座谈交流，用个人成长、成才的经历，激发职工从事航天事业的使命感和责任感；通过举办文艺演出，让一线普通职工自己创作剧本，自己上台展示自己的工作日常，通过职工自己演绎身边人和身边事，进一步激发广大职工的自豪感和荣誉感，在公司营造出崇尚先进、学习先进、争做先进的浓厚氛围。

（五）建设融媒体阵地  运行互联网+微文化平台

近年来，公司党委通过大力加强融媒体建设，利用互联网+微文化平台，在内部局域网、微信平台，六院微信公众号、手机报、《航天推进报》、《六院职工》、《中国航天报》、中国航天微信公众号等多种媒体平台，传播弘发好声音、讲述弘发好故事、弘扬弘发正能量。

公司党委通过推出形式多样的文化产品，提升文化的亲和力和感染力。由公司职工自编自导自演的反映在“三线”红光沟抗洪抢险中英勇牺牲的烈士事迹的情景剧《天地间的牵挂》，在航天六院、航天弘发公司举办的晚会上，在宝鸡凤县“红光沟”国家级航天精神文化区开园仪式上，得到来自国家相关部委、陕西省、西安市等各级领导及广大职工的高度赞誉；公司各单位推出的系列微视频“我想对党说”、系列诵读“我的成长路”等音频作品，都从不角度、不同侧面展示了航天人爱岗敬业、无私奉献的精神风貌；反映公司企业文化和精神文明建设的典型经验、典型人物和团队的事迹报告多次入选六院先进事迹报告会，事迹材料登载在《中国航天报》等省部级媒体，极大地鼓舞了职工的士气。这些形式多样的文化产品推出，提升了融媒体的影响力、增强了职工职业道德素质、营造了和谐环境、让文化引领作用突显，对有效提升职工的职业道德建设起到了积极的促进作用。

四、思考建议

当前，国有企业面对市场经济的严峻考验，发扬优良传统，加强职工的职业道德教育显得尤为重要，只有公司不断组织和引导职工勤思考、深发掘，使职工头脑里时刻绷住职业道德这根弦，增强自律性，在良好的道德意识的支配下，不断规范自己的行为，才能不断增强企业凝聚力，促进企业快速健康发展。

（一）进一步增强职业道德教育的实效性

一是紧紧围绕职工个人事、身边事，广泛吸引职工参与各项活动，锤炼道德品质。如:召开职工及家属座谈会，集思广益，发动职工自我制定符合道德实践特点、经过努力能够做到的道德规范，并印制成宣传牌、警示牌;持续开展道德讲堂、发放宣传手册，利用办公资源网等内部一切宣传平台，吸引职工参与宣传活动;树立可亲、可敬、可信、可学的道德样板，为思想道德建设的广泛参与营造浓厚的宣传氛围；二是把警示教育与道德教育结合起来，由被动灌输转变为主动参与，由单向教育转变为双向互动，帮助职工明辨是非，区分善恶，明白到社会做什么、在岗位干什么、回到家中承担什么。同时以职业道德为重点，注重把思想道德教育融于规章制度管理，靠道德的软约束去管思想，靠制度的硬约束去管行为。严格执行奖惩制度，做到奖要奖得欣喜，罚要罚到疼处，使职工充分意识到违规失范得不偿失。

（二）进一步强化职业道德教育的渗透力

一是要始终把道德建设渗透到职工工作、生活的每个环节，使职工在潜移默化中熏陶养成。即利用闲暇广泛开展活动。大力搞好“三个阵地”(思想教育、法治宣传、文化活动)建设，开展八小时以外道德教育、法治宣传、思想文化“三进家庭”活动;二是利用春节、国庆节、航天日等重大节日，举行诗歌朗诵、联欢会等活动，增强职工对企业、对家庭的热爱，陶冶道德情操;三是利用竞赛活动进行激励，深入开展文明单位、文明家庭和星级单位创建等工作，推动活动向纵深渗透发展，切实提高职工的文化品位和精神境界。

（三）进一步有针对性的进行岗位职责培训

岗位职责培训就是把岗位工作的具体要求和应当承担的职业责任通过培训的方式让职工正确认识和掌握。岗位职责是职业道德的重要组成部分，是职工树立爱岗敬业良好风尚的基础，具有针对性和内容具体化特点。岗位职责是人走向社会走进岗位必须掌握的职业知识。恩格斯曾说过：“实际上，每一个阶级，甚至每一个行业，都有各自道德。”各个职业领域都存在着特定而具体的道德要求，对于从业者来说，岗位职责的学习就是让职工掌握具体职业道德的知识。通过岗位职责的学习，使职工明确权利、责任、义务三者的关系，明确要想得到更多的利益，其前提是履行更多的职责，付出更多的努力。

（四）进一步建立职业道德建设常态机制

一是建立宣传、组织、纪检、工会等相互部门的工作协调制度，切实解决职工道德建设不主动、不经常和不打总体战的“三不”问题，完善制度建设。二是纳入各级党组织的总体规划，纳入职工的培训计划。三是坚持“贯穿”工作原则，在入党、提干、评先和晋级等重要环节，与搞好职工道德建设相结合，要通过“全天候”“全方位”“全过程”的职工道德建设，确保常态机制的形成。

（五）进一步建立职业道德建设激励机制

对重视程度高，工作有创新，实际效果好的要给予奖励。各级党组织在抓职工道德建设方面要舍得投入，确保必要的建设工作经费开支。在国有企业员工职业道德提升的过程中，管理层面的认识偏颇，相关考核绩效机制欠缺是阻碍提升国企职工职业道德素质的重要原因。因此，要解决这个问题，核心就是要建立健全培养、考核和激励为一体的机制，将整个建设活动得以长期进行并发挥效果。通过建立健全职工职业道德培训，完善职工职业道德考核机制，通过长效的职工职业激励不断完善我国国有企业员工道德水平。    

（六）进一步注重为职工设计规划未来发展道路

对于一个企业中的一员，在规划自己未来人生道路时，往往会产生迷茫，不知道企业能为自己提供怎样的职位，在很多情况下只能跟着感觉走，最终有可能导致“企业找不到合适的人才，而人才又找不到适合的职位”的情况，这样就不利于企业的发展。如果企业能够帮助对职工的未来发展道路进行规划设计，帮助职工做好职业定位，在很大程度上可以提升职工的积极性和敬业程度，进而促进企业和个人共同得到发展。

五、结语

总之，职工职业道德建设需要良好的经济和社会环境，更需要广泛持久的教育与熏陶。职业道德建设必须从企业实际出发，在实践中不断探索新途径，拓展新领域，把理论教育、制度规范、典型引路、感情投入等融为一体，从而实现企业道德整体优化的目标，促进企业两个文明建设健康协调地发展。 

职业道德建设从战略上讲，要“意境高、方向明”。就是要把职业道德教育与培养高尚的共产主义精神结合起来，把职业道德教育与建设航天强国的目标结合起来，与铸造国际航天一流宇航动力公司的目标结合起来，明确职业道德教育最终要为社会主义建设和航天事业的发展服务这一方向。从战术上讲，“要起点低、内容实”。目前，社会环境和职工队伍的状况决定了职业道德教育要从航天系统内部职工的思想实际出发安排教育的内容，开展有特色的活动，只有这样实实在在的教育内容才能使广大职工所接受，才能收到预期的教育效果。